隨著課外補(bǔ)習(xí)班政策的收緊，報(bào)班、不刷題成為很多學(xué)生家長(zhǎng)的選擇，但同時(shí)如何保證孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，就為廣大家長(zhǎng)帶來(lái)的新的考驗(yàn)。在當(dāng)下這個(gè)智能化的時(shí)代，一些 AI 輔助學(xué)習(xí)的設(shè)備就成了大家共同的選擇。
在數(shù)字化、智能化浪潮席卷各行各業(yè)的當(dāng)下，教育的方式和場(chǎng)景也迎來(lái)了前所未有的變革與顛覆，其中，教育類智能硬件就是新時(shí)代教育的代表，也是數(shù)字化教育距離消費(fèi)者最近的觸點(diǎn)。根據(jù)數(shù)據(jù)調(diào)研機(jī)構(gòu)艾瑞咨詢的統(tǒng)計(jì)，2019-2026 年中國(guó)消費(fèi)級(jí)教育智能硬件市場(chǎng)規(guī)模年均增長(zhǎng)率將達(dá) 15.6%，其中 2022 年市場(chǎng)規(guī)模預(yù)計(jì)將達(dá)到 431 億元，增長(zhǎng)率達(dá) 22%。
可以看到，這兩年正是教育智能硬件發(fā)展最為迅猛的時(shí)候，市面上不同品牌的產(chǎn)品也是百花齊放。而說(shuō)到這些產(chǎn)品，很多朋友可能第一時(shí)間會(huì)想到阿爾法蛋詞典筆。剛好最近雙 11，阿爾法蛋又用一系列驕人戰(zhàn)績(jī)告訴我們，大家會(huì)第一時(shí)間想到它是有原因的。
這個(gè)雙 11，阿爾法蛋戰(zhàn)績(jī)有點(diǎn)猛
具體來(lái)說(shuō)，今年雙 11，阿爾法蛋詞典筆在京東、天貓、抖音全平臺(tái)累計(jì)銷售超過(guò) 10W 臺(tái)，同比去年雙 11 增長(zhǎng)達(dá) 123%，并且更獲得了京東 / 天貓 / 抖音全平臺(tái)電子辭典產(chǎn)品的三冠王。
比如，阿爾法蛋詞典筆就獲得了京東、天貓電子辭典總類目雙 11 全周期的銷量冠軍，而阿爾法蛋 AI 詞典筆 T10 則獲得了雙 11 全周期銷額冠軍，還有阿爾法蛋 AI 練字筆也同時(shí)獲得京東、天貓智能練字筆雙 11 全周期單品銷量 / 銷額的雙冠王，另外阿爾法蛋?大蛋 2.0 則獲得了京東、天貓智能機(jī)器人類目單品銷量冠軍……
當(dāng)然，阿爾法蛋在今年雙 11 期間的亮點(diǎn)表現(xiàn)還不止于此（大家可查看文末的戰(zhàn)報(bào)圖），不過(guò)可能有朋友會(huì)比較好奇，所謂電子詞典筆不就是幫孩子翻譯單詞、解釋生詞這些功能嗎，阿爾法蛋是怎樣把這樣一個(gè)品類做得脫穎而出的？
最近阿爾法蛋背后淘云科技董事長(zhǎng)劉慶升博士在接受媒體采訪時(shí)所做的表述，或許能回答這個(gè)問(wèn)題。
爆款不斷背后，來(lái)看看阿爾法蛋是怎么做的
想要了解淘云科技為什么能將電子詞典筆等教育智能硬件產(chǎn)品做出諸多爆款，首先需要明白消費(fèi)者在選購(gòu)這類產(chǎn)品需要的是什么。還是根據(jù)艾瑞咨詢的統(tǒng)計(jì)，家長(zhǎng)選購(gòu)教育智能硬件產(chǎn)品時(shí)的考慮因素中，產(chǎn)品功能、教育內(nèi)容和護(hù)眼設(shè)計(jì)是前三大因素。
關(guān)注因素和孩子在自主學(xué)習(xí)時(shí)遇到的痛點(diǎn)是對(duì)應(yīng)的，艾瑞咨詢也調(diào)查統(tǒng)計(jì)了孩子自主學(xué)習(xí)方面的十大痛點(diǎn)，其中前三分別是朗讀背誦時(shí)發(fā)音不準(zhǔn)確、做作業(yè)時(shí)注意力不夠集中、坐姿、用眼習(xí)慣不好，家長(zhǎng)很難實(shí)時(shí)監(jiān)督提醒。其中，發(fā)音不準(zhǔn)確就對(duì)應(yīng)產(chǎn)品功能，注意力不集中，其實(shí)本質(zhì)原因在于硬件產(chǎn)品提供的內(nèi)容質(zhì)量。
總結(jié)淘云科技董事長(zhǎng)劉慶升博士在采訪時(shí)所做的表達(dá)，其實(shí)他們的產(chǎn)品思維，也正是圍繞這些痛點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行的。
比如首先在產(chǎn)品提供的教育內(nèi)容方面，劉慶生博士表示，淘云一直堅(jiān)信人工智能技術(shù)是要為內(nèi)容服務(wù)的。
我們?cè)缙谝彩前l(fā)現(xiàn)整個(gè)的互聯(lián)網(wǎng)上其實(shí)是有海量寬泛的內(nèi)容，但是這些內(nèi)容可能未必適合孩子。
劉慶升博士如此說(shuō)道。正因?yàn)閮?nèi)容未經(jīng)篩選，不適合孩子，未能激發(fā)孩子的興趣，才會(huì)出現(xiàn)孩子在利用它們自主學(xué)習(xí)時(shí)總走神、注意力不集中的問(wèn)題。
在此基礎(chǔ)上，淘云科技跟國(guó)內(nèi)高校和頂級(jí)教育專家合作，結(jié)合孩子身心健康發(fā)展的規(guī)律打造出系統(tǒng)化、專業(yè)化、體系化的分齡內(nèi)容，并且在內(nèi)容的沉淀方面做了大量工作，讓阿爾法蛋系列產(chǎn)品提供的內(nèi)容真正是孩子們喜歡的，適合孩子的。
再看產(chǎn)品功能方面，家長(zhǎng)們吐槽孩子比較多的是朗讀背誦發(fā)音不準(zhǔn)確，這背后的根本訴求其實(shí)是希望能有一位“老師”隨時(shí)陪伴孩子，碰到發(fā)音不準(zhǔn)確的情況就能及時(shí)糾正。以此類推，當(dāng)遇到其他問(wèn)題時(shí)，也能及時(shí)得到反饋和糾正。
淘云科技正是關(guān)注到了這樣的痛點(diǎn)和訴求，所以將阿爾法蛋系列產(chǎn)品打造成了具有陪伴感和小老師性質(zhì)的學(xué)習(xí)神器。以阿爾法蛋 AI 詞典筆 T10 為例，它就內(nèi)置了中高考口語(yǔ)評(píng)分同源技術(shù)開(kāi)發(fā)的測(cè)評(píng)評(píng)分引擎，學(xué)生可以跟著詞典筆讀英語(yǔ)，并給出專業(yè)評(píng)分，了解自己哪個(gè)單詞發(fā)音不準(zhǔn)確，還可以進(jìn)行弱項(xiàng)練習(xí)，不斷練習(xí)達(dá)到更高的發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，讓自己的英語(yǔ)發(fā)音練習(xí)更高效。
同時(shí)，阿爾法蛋 AI 詞典筆 T10 還可以掃描書中內(nèi)容及時(shí)發(fā)音、朗讀、翻譯，還能實(shí)現(xiàn)句型解析和 AI 老師精講語(yǔ)法，甚至還可以幫助學(xué)生批改作文，糾正書寫不規(guī)范、詞性錯(cuò)誤等問(wèn)題，真正做到了陪伴感和課外小老師一樣的即時(shí)輔導(dǎo)。
第三點(diǎn)是家長(zhǎng)們擔(dān)心的用眼習(xí)慣、坐姿等問(wèn)題，淘云科技同樣給予了重點(diǎn)關(guān)注。阿爾法蛋幾乎所有產(chǎn)品都配備了完備的護(hù)眼屏幕，比如 AI 詞典筆 T10 的 3.7 英寸護(hù)眼大屏經(jīng)過(guò)了萊茵 TUV 護(hù)眼認(rèn)證，阿爾法蛋學(xué)習(xí)手表 G6 配備了 AMOLED 護(hù)眼屏，阿爾法蛋智能學(xué)習(xí)臺(tái)燈藍(lán)光豁免達(dá)到最高安全等級(jí) RG0……
之所以能精準(zhǔn)把握消費(fèi)者使用教育智能硬件的需求和痛點(diǎn)，也是淘云科技在長(zhǎng)期的產(chǎn)品和技術(shù)探索中不斷總結(jié)出來(lái)的。根據(jù)劉慶升的介紹，最初他們認(rèn)為 AI 服務(wù)于兒童的首個(gè)階段一定是娛樂(lè)和陪伴，于是他們很快就在產(chǎn)品中做到了這些。
而隨著對(duì)兒童教育的理解加深，他們發(fā)現(xiàn)只滿足于表面的娛樂(lè)和陪伴是不夠的，還需要 AI 能夠在一些小場(chǎng)景和具體場(chǎng)景下，解決孩子們的實(shí)際需求和痛點(diǎn)。于是他們?cè)?AI 詞典筆等產(chǎn)品中加入了我們上面說(shuō)的快速查詢認(rèn)識(shí)字詞翻譯以及相應(yīng)知識(shí)介紹等功能，還能在坐姿、護(hù)眼和學(xué)習(xí)等方面為孩子服務(wù)。
再后來(lái)，淘云發(fā)現(xiàn)，讓孩子更高效的學(xué)習(xí)，更快樂(lè)的成長(zhǎng)，只有家庭場(chǎng)景是不夠的，還必須要拓展幼兒園場(chǎng)景，并將幼兒園和家庭之間的場(chǎng)景去打通、去聯(lián)結(jié)。
所以，淘云科技打造了“人工智能＋學(xué)前教育”解決方案，并已經(jīng)在安徽、河南的一些幼兒園落地使用，這些產(chǎn)品能更好培養(yǎng)孩子主動(dòng)探究精神、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣；家長(zhǎng)可以通過(guò) App 獲得、知道、甚至去指導(dǎo)家長(zhǎng)如何家園共育，去指導(dǎo)孩子。
正是因?yàn)橛羞@樣一個(gè)不斷進(jìn)化的產(chǎn)品邏輯，阿爾法蛋才能始終準(zhǔn)確把握消費(fèi)者使用教育類智能硬件的痛點(diǎn)，并在產(chǎn)品中得到呈現(xiàn)。所謂爆款，也就是完成這些事后誕生的。
“未來(lái)，我認(rèn)為我們要追求的學(xué)前教育＋人工智能，要做到比孩子和孩子的父母老師更懂孩子。”在采訪中，劉慶生博士還表達(dá)了他對(duì)淘云科技，或者說(shuō)對(duì)人工智能應(yīng)用于教育的方向上的期許，就是讓人工之智能比家長(zhǎng)和老師更容易幫孩子發(fā)現(xiàn)自己的天賦，發(fā)現(xiàn)自己的專長(zhǎng)，更開(kāi)心更快樂(lè)的成長(zhǎng)。
這當(dāng)然是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，但淘云科技已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。
一定不能讓產(chǎn)品替代父母的陪伴，而是要幫助父母給孩子帶來(lái)更好的陪伴。
這是劉慶生博士經(jīng)常引用的教育專家的一句話，淘云科技也是在產(chǎn)品中切實(shí)實(shí)踐這句話的，理解家長(zhǎng)們的痛點(diǎn)，然后用完善的產(chǎn)品功能幫助他們解決這些問(wèn)題，用優(yōu)質(zhì)的、精挑細(xì)選的教育內(nèi)容激發(fā)孩子們的興趣，用細(xì)心體貼的產(chǎn)品設(shè)計(jì)呵護(hù)孩子們的健康，幫助他們快樂(lè)成長(zhǎng)，所有這些，都仿佛父母?jìng)冏陨砟芰Φ难由?，助力他們以更好的方式和效果陪伴孩子茁壯成長(zhǎng)。
能做到這些，想不爆都難。
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