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看一看折紙所蘊含的數(shù)學原理

原點閱讀 2022/11/27 13:55:03 責編:遠生

原文標題:《“你的折紙技術(shù)是數(shù)學老師教的吧?”》

大家小時候都玩過折紙吧?

今天就來跟大家分享一下我們從小玩到大的折紙中蘊含的數(shù)學故事。

一起折個五角星吧!

雖說我們中國人對五角星懷有特殊的感情,但人類對五角星的喜愛,卻沒有明顯的界線。早在公元前的古希臘,人們便深為五角星的魅力所吸引。那不是一般的五角星,是畢達哥拉斯信徒們俱樂部的徽章!

圖中的象征性數(shù)字,及如同現(xiàn)代立交橋那般的立體線條,使人們似乎感覺到一種無窮的運動,周期為 5,循環(huán)反復,永不休止!

不少讀者在孩提時代,便已學會了用折紙的辦法來剪五角星。下圖直觀地表現(xiàn)了這一折法的過程,各位小伙伴可以自己拿一張紙來試一試。

最后一剪似乎帶有隨意性,因而剪出的圖形嚴格講只能說是“五角星形”,而未必是正五角星。

圖中的羅馬數(shù)字表示折痕的先后順序

折紙藝術(shù)貌似簡單,但卻包含著深刻的科學道理。折紙的方法也不是單一的。

就以折正五角星來說,人們完全不必用上面那樣繁雜的折疊首發(fā)!實際上只要打 一個普通的結(jié)就足夠了!所用的道具只是一條長長的紙帶。

并不是所有的人都知道,我們天天司空見慣的打結(jié)動作,實際上正在創(chuàng)造一個又一個優(yōu)美的正五角星。

靠“折”出來的拋物線

可能會有人以為,折紙只能折出直線的圖形,因為折痕無論如何只能是直的。其實,這是一種誤解!

足夠多的直的折痕,有時也能圍出優(yōu)美的曲線。請你用紙剪出一個矩形紙片 ABCD。如同下圖(a)那樣折疊,使每次折后 A 點都落在 CD 邊上。無數(shù)的折痕會像圖(b)那樣圍出一條曲線。這樣的曲線,在幾何學上稱為折痕的包絡。

圖(b)的包絡曲線,是一段拋物線弧。當你拋擲石子的時候,會看到石子在空中劃出一條美麗的弧線。這條弧線是由于石子同時受地心引力和慣性運動兩者作 用的結(jié)果。假設你拋擲石子時與水平成 α 角,又石子出手時速度為 v0,則在時刻 t 石子運動的位置坐標 (x,y) 為:

消去時間 t 后,將得到一個關于 x 的二次函數(shù)。因此,二次函數(shù)的圖像也稱為拋物線。

有趣的是,當我們拋擲的初速度不變,而僅僅改變拋擲角時,將會得到如下圖那樣一系列的拋物線,這無數(shù)拋物線的包絡,也形成一條拋物線,物理學上稱為“安全拋物線”。

讓我們回到折紙的課題上來,研究一下為什么前面講到的 折痕包絡是一條拋物線?

如圖所示,以 AD 的中點 O 為原點,以 OD 為 Y 軸正向,建立直角坐標系。

令 AD=p,則 A 點的坐標為(0,- p / 2); 設 A' 為 CD 上的任意一點,EF 為 A 折向 A' 時紙上的折痕;T 在 EF 上,滿足 TA'⊥CD。下面我們證明:T 點的軌跡,即為折痕的包絡曲線。

也就是說,T 點的軌跡是一段拋物線弧。剩下的問題是必須證明它與折痕相切。為此,令直線 AA' 的斜率為 k,則

注意到折痕 EF 為線段 AA' 的垂直平分線,容易求出直線 EF 的方程為

包絡是微分幾何研究的課題之一,1827 年,首創(chuàng)于德國數(shù)學家高斯。下圖是又一種有趣的折紙包絡。

剪一個圓形紙片,在圓片內(nèi)任取一點 A,然后如下圖(a)折疊紙片,使折后的圓弧通過 A 點,如此得到圖(b)的無數(shù)折痕。這些折痕的包絡,便是一個以 A 點和圓心為焦點,長軸為半徑的橢圓。讀者不妨親自折一個試一試。

最為神奇的折紙,大約莫過于“三浦折疊法”。它是由日本宇宙科學研究所的三浦公亮教授發(fā)明的。這種折紙法,竟能使無生命的紙張具有“記憶”的功能!

大家知道,當我們想把一大張紙折小的時候,我們常用的是互相垂直的折疊方法。這種折疊法的折痕是“山”還是“谷”是互相獨立的。從而各種可能的折法組合,總數(shù)極大!當一大張折好的紙完全展開時,很難讓它重新折回到原來的位置。

另外這種互相垂直的折法,折縫往往疊得很厚,因而在張力的作用下,難免造成破損! “三浦折疊法”也叫“雙層波型可擴展曲面”,它不同于“互相垂直折疊法”的地方在于:縱向折縫微呈鋸齒形。

這樣,當你打開一張用三浦折疊法折疊的紙時,你會發(fā)現(xiàn),只要抓住對角部分往任何方向一拉伸,紙張便會自動地同時向縱橫兩個方向打開。

同樣,如果想折疊這樣的紙張,只需隨意擠壓一方,紙便會回到原狀,相當于記住了原樣!用三浦折疊法折疊紙張,整張紙成了一個有機的連結(jié)體。它的折縫組合,只有全部展開與全部折返兩種。因而不會因為折疊時折縫沒有對齊而損壞。

上圖(b)表示用“三浦折疊法”折疊時的情景。容易看出,這里的折縫是互相錯開的。圖(a)則是普通折疊法,不難發(fā)現(xiàn),這里的折縫,在重疊處出現(xiàn)了危險的隆起!

今天,神奇的三浦折疊法已經(jīng)取得了廣泛應用。在人類征服太空的宏圖中,對于建造大面積的太陽帆、人造月亮等方面,應用前景尤為突出!

來源:《給孩子的數(shù)學故事書》
作者:張遠南 張昶
編輯:張潤昕

本文來自微信公眾號:原點閱讀 (ID:tupydread),作者:張遠南 張昶

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關鍵詞:折紙,數(shù)學

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